Școala care a făcut acest test este singura din România care o platformă de învățământ online cu digitalizare totală care a permis continuarea cursurilor și a evaluărilor online fără probleme chiar și în perioada stării de urgență. Sistemul a fost introdus acum doi ani, cu sprijinul Edu- Apps, iar profesorii aveau deja peste 200 de ore de training când autoritățile au închis școlile din cauza pandemiei de COVID-19.
Totul se întâmplă la Genesis Collegiate din București, instituție privată, acreditată de ministerul Educației pentru toate ciclurile de învățământ preșcolar, primar și gimnazial . Cursurile se desfășoară după curriculum-ul național, îmbunătățit printr-un program complementar.
Cursurile hibrid au reprezentat încă o provocare atât pentru profesori, cât și pentru elevi.
Cei care au participat la prima oră de istorie hibrid din România au fost copiii clasei a X-a B, cursul fiind susținut chiar de către directorul Liceului Genesis, Dragoș Pârcălabu. Însă totul a început cu triajul epidemiologic făcut de către personalul medical al școlii conform normelor Ministerului Sănătății.
O parte dintre elevi au fost în clasă și o parte acasă, fiind conectați on-line. Principala provocare a fost ineracțiune cu copiii de acasă. Lecția a fost susținută cu ajutorul Google Classroom. Pe parcursul orei, au fost formate echipe mixte, un elev din clasă, cu unul de acasă, care au trebuit să lucreze împreună pe anumite teme. Toți copii au participat în egală măsură la curs, iar testul a arătat că atunci când există un sistem pus la punct, orele se pot desfășura fără probleme și în acest regim hibrid.
VIDEO Orar, pauze și teste în regim normal, dar online. Lecția de istorie, de acasă
