În cât timp trebuie să îşi facă temele elevii din clasele primare. A apărut un nou parametru, în cuantificarea educării copiilor din şcoala generală, care nu este tocmai nou, ca idee.
Temele de la clasele I-IV trebuie să respecte curba de efort și să nu ocupe mai mult de o oră, din timpul de învăţare alocat de cei mai mici dintre elevi, pentru acestea.
În cât timp trebuie să îşi facă temele elevii din clasele primare
Orientările metodologice pentru anul şcolar 2023 - 2024 precizează că Potrivit documentului, rolul temelor pentru acasă este de consolidare, remediere, recuperare, performanță și dezvoltare.
Teme pentru acasă la clasele I-IV, conform OME nr. 5893/2016, privind temele pentru acasă în învățământul preuniversitar, sunt definite astfel:
Art. 1), alin. 2)
... se urmărește „obținerea unor performante imediate în învățare, obținerea unor efecte pe termen lung, în învățare, obținerea unor efecte în planul dezvoltării personale a elevilor și consolidarea relației familie - școală”.
Evoluţia aceasta are loc în condiţiile în care, în ultimii ani şcolari, se constatase o încărcare cu foarte multe teme, testări, teze, lucrări de control de etapă, care elevii nu mai reacţionau şi deveneau mai puţin performanţi şi neatenţi la ore.
Citeşte şi: Ce elevi pot să înceapă această clasă, din învăţământ, fără să dea examenul de admitere
Art. 2 Tema pentru acasă se stabilește diferențiat, în funcție de nivelul de pregătire al elevilor. Astfel, acestea pot fi teme obligatorii pentru toți elevii (nivel mediu de dificultate), teme suplimentare, individuale și diferențiate, fără caracter permanent (activități de recuperare /dezvoltare), teme în scopul realizării unor lucrări ample, de sinteză.
Art. 3, alin 1)
La clasa pregătitoare nu se dau teme pentru acasă.
Art. 3, alin. 2)
Timpul alocat rezolvării temelor pentru acasă va fi de maximum o oră.
Citeşte şi: Încep zilele libere pentru elevi. Când va fi prima vacanță de iarnă din calendarul școlar
Art. 5
De regulă, în perioada vacanțelor școlare nu se vor da teme pentru acasă.
Art. 6, alin. 1)
Temele pentru acasă trebuie evaluate frontal, prin discutarea în clasă a părților la care elevul a întâmpinat dificultăți sau printr-o testare.
Art. 6, alin 2)
Notarea temelor pentru acasă nu este obligatorie.
În Foto: Pexels / Pavel Danilyuk
Temele pentru acasă de la clasele I – IV trebuie să fie diferențiate, relevante și să nu aibă un volum mare.
Personalizare a temelor pe fiecare elev
Tema se compune dintr-o parte comună, de nivel mediu, pentru toți elevii, la care se adaugă o parte diferențiată, care va avea rol de recuperare, pentru unii elevi, sau dezvoltare, pentru alții.
Temele pe care elevii le efectuează acasă vor fi verificate și corectate (cantitativ și calitativ) de către cadrul didactic și discutate cu elevii, altfel încât să aibă finalitate. Constatările făcute vor constitui punct de pornire pentru activitățile ulterioare.
Pentru temele corectate se vor face aprecieri şi recomandări care să aibă caracter constructiv pentru elevi.
